i:SEE KURS:

Begynneropplæring i matematikk
og bruk av læringsverktøy

 

Kurs 2:
ANTALL, SYMBOLER OG POSISJONSSYSTEMET

Hvordan skal vi lære
• tallforståelse fra 0 til 1000
• symbolene for antall
• posisjonssystemet med ener-, tier-, hundre- og tusenplass
• addisjon og subtraksjon
• tierovergang i addisjon og subtraksjon

 

Kurset tar utgangspunkt i Læreplanen og bygger på kurs 1.

Varighet: 2 timer.

 

Mål i Læreplanen:

Matematikk i dagliglivet - Tall

I opplæringen skal elevene:
• beskrive antall og relasjoner på bakgrunn av varierte erfaringer, særlig fra lek, samtale og andre aktiviteter i dagliglivet
• arbeide med symboler for tall, spesielt med vanlige siffer, og bli klar over enerplass og tierplass
• arbeide med addisjon og subtraksjon og med å uttrykke dette muntlig og skriftlig
• eksperimentere med tall og symboler, undersøke regneoperasjoner og gjøre utregninger ved hjelp av lommeregneren og f eks dataprogrammer
• beskrive situasjoner i dagliglivet ved hjelp av regning med symboler, og omvendt, og arbeide med å lage regnefortellinger - muntlig eller skriftlig
• arbeide med eksempler på partall og oddetall i praktiske sammenhenger og få trening i å fordoble og halvere

 

Generelle betingelser:

Om ønskelig kan kurset inkludere læringsverktøy til deltakerne. Det er tilpasset begynneropplæringen og spesialpedagogisk undervisning.
Kursene holdes av i:SEE Conceptual Learning DA.
Sted og pris etter avtale.

 

Kontaktinformasjon:

Kontakt i:SEE Conceptual Learning DA ved Elin Natås for ytterligere informasjon eller avtale på
telefon: 928 21 341
epost: elin.nataas@i-see.no

           post@i-see.no