i:SEE Conseptual Learning holder kurs i Gode forutsetninger for læring, Grunnleggende begrepslæring, Begrepslæring i norskundervisningen, Begrepslæring i matematikkundervisningen og Hvordan tilrettelegge for god leksehjelp.
Hopp over seksjon - Til hovedinnhold - Topp
i:SEE KURS:
Begynneropplæring i matematikk
og bruk av læringsverktøy
Kurs 3:
”STORE” TALL, DESIMALTALL, BRØK OG PROSENT
Hvordan skal vi lære
• tierovergang og posisjonssystemet.
• å telle fra 0 til 100.000.000.000.000 med forståelse.
• desimaltall, brøk, prosent og promille.
Kurset tar utgangspunkt i Læreplanen.
Varighet: 2 timer.
Mål i Læreplanen:
Hovedmomenter for 1.-4. klasse:
Matematikk i dagliglivet, TALL
3. klasse, elevene skal:
• vinne erfaringer med hva plassen til et siffer i flersifrede tall betyr for dets verdi
4. klasse, elevene skal :
• arbeide systematisk med plassverdisystemet
• arbeide med enkle brøker og desimaltall i praktiske sammenhenger
• arbeide videre med metoder for å addere og subtrahere flersifrede tall i hodet og på papiret, samt få erfaring med addisjon og subtraksjon av desimaltall.
Generelle betingelser:
Om ønskelig kan kurset inkludere læringsverktøy til deltakerne. Det er tilpasset begynneropplæringen og spesialpedagogisk undervisning.
Kursene holdes av i:SEE Conceptual Learning DA.
Sted og pris etter avtale.
Kontaktinformasjon:
Kontakt i:SEE Conceptual Learning DA ved Elin Natås for ytterligere informasjon eller avtale på:
telefon: 928 21 341
epost: elin.nataas@i-see.no
Du er ikke logget inn
Du har 0 produkter i handlekurven.
Total sum: Kr. 0,-
